LDEK: 95% pytań pochodzi z jawnej bazy CEM. Sprawdziliśmy dwa ostatnie egzaminy

Przy LEK-u mówi się o „siedemdziesięciu procentach z bazy”. Sprawdziliśmy, jak to wygląda u stomatologów — i okazało się, że LDEK jest pod tym względem egzaminem jeszcze bardziej przewidywalnym.

Wzięliśmy dwa ostatnie Lekarsko-Dentystyczne Egzaminy Końcowe — wiosnę 2026 i jesień 2025 — i porównaliśmy każde z 400 pytań z jawną bazą CEM, liczącą 3 378 pozycji.

Wyniki

	wiosna 2026	jesień 2025
Pytań na egzaminie	200	200
Było w jawnej bazie CEM	190 (95%)	193 (96%)
Wróciło z wcześniejszego LDEK-u	72 (36%)	93 (46%)
Poza bazą	10	7

Dziesięć i siedem pytań. Tyle w praktyce zostaje poza materiałem, który każdy może przerobić przed egzaminem.

Co więcej, jesienią 2025 cztery z tych siedmiu i tak pojawiły się wcześniej na innym egzaminie LDEK. Zupełnie nowych pytań — takich, których nie ma ani w bazie, ani w archiwum sesji — było więc dosłownie kilka.

Osobno warto odnotować: jedenaście pytań powtórzyło się między tymi dwiema kolejnymi sesjami. Kto zdawał jesienią i poprawiał wiosną, zobaczył je drugi raz w odstępie pół roku.

Gdzie kryją się pytania spoza bazy

Nie ma jednej dziedziny, która „produkuje” nowe pytania — rozkładają się cienką warstwą po całym egzaminie:

• wiosna 2026: chirurgia stomatologiczna 3, stomatologia dziecięca 2, periodontologia 2, zachowawcza 1, zdrowie publiczne 1, choroby błony śluzowej 1
• jesień 2025: zachowawcza 2, protetyka 2, zdrowie publiczne 1, periodontologia 1, ortodoncja 1

Przy jednym–trzech pytaniach na dziedzinę nie da się tego „nadrobić” celowaną powtórką. I nie trzeba: przy progu 56% te kilka pytań nie decyduje o zdaniu.

Co z tego wynika dla przygotowań

Baza CEM to nie jest dodatek do nauki — to jest praktycznie cały egzamin. Przy 95% pokrycia każde przerobione pytanie z bazy ma niemal pewność powrotu na arkuszu.

Trzy praktyczne wnioski:

1. Zacznij od bazy, nie od podręcznika. Baza jest zbiorem skończonym — 3 378 pytań, dziesięć dziedzin, największa to zachowawcza z 734 pytaniami. Da się to policzyć, rozłożyć na tygodnie i odhaczyć. Podręcznik nie ma końca; baza ma.
2. Rozwiązuj też dawne arkusze. Od jednej trzeciej do niemal połowy egzaminu wraca z poprzednich sesji. Archiwalne arkusze to nie „dodatkowe ćwiczenia”, tylko drugie podejście do tych samych pytań.
3. Nie panikuj przy nieznanym pytaniu. Jest ich kilka na dwieście. Jeżeli w trakcie egzaminu trafisz na coś, czego nigdy nie widziałaś ani nie widziałeś — to statystycznie normalne i nie przesądza o wyniku.

Jak liczyliśmy

Każde pytanie z obu egzaminów porównaliśmy z jawną bazą CEM, dopasowując treść pytania razem z pełnym zestawem odpowiedzi. Nie wystarczy podobny początek — muszą zgadzać się też warianty. Dzięki temu pytanie, w którym CEM podmienił dystraktory, liczymy jako inne, a nie jako powtórkę.

Przy luźniejszym dopasowaniu, po samej treści pytania, pokrycie wychodzi jeszcze wyższe: 98% w obu sesjach. Różnica między 95% a 98% to właśnie te pytania z przerobionymi odpowiedziami — znajome, ale nie identyczne.